Le classement prend en compte 6 principaux indicateurs: le leadership éthique, l’engagement des étudiants, les ressources et les finances, l’accès et l’équité, le nombre d’étudiants et l’impact sur l’Afrique.

Le classement montre encore une domination de l’enseignement supérieur anglophone dans la région.

Cependant, l’Afrique francophone est en train de progresser au classement. Cette année, 6 établissements de la partie francophone sont classés, soit 4 de plus que pour la 1re édition.

La Côte d’Ivoire se distingue avec quatre établissements dans le classement: l’Institut universitaire d’Abidjan (dans le palier 81-100 au classement général), l’École supérieure de gestion (100+), l’Université internationale de Grand-Bassam (100+) et l’Université polytechnique de San Pedro (100+).

En Afrique subsaharienne francophone, l’Institut international d’ingénierie de l’eau et de l’environnement du Burkina Faso se classe 61e, suivi de l’Université américaine Maryam Abacha du Niger (81-100). Ces deux établissements remplacent l’Université africaine de développement (Niger) et l’École Inter-États des Sciences et Médecine Vétérinaires (Sénégal).

L’Université de Johannesburg en Afrique du Sud se classe en tête du classement général africain, grâce à ses excellentes performances en matière d’accès, d’équité, ainsi que de ressources et de finances.

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