Ce prix représente une étape importante pour GoMyCode, montrant son engagement à changer l’éducation technologique et à développer les compétences numériques en Afrique et au Moyen-Orient.

L’événement a célébré les entreprises qui avancent l’éducation, la formation et la numérisation du travail. Les gagnants des 15 catégories d’EdTechX ont été annoncés hier soir. Il s’agit:

Innovator Award Winner: Yellowdig
Growth Award Winner: CollegeDekho
Leviathan Award Winner: IU Group

Europe Award Winner: Amazy.uk
Middle East & Africa Award Winner: GOMYCODE
Asia Pacific Award Winner: Octopus BI
Americas Award Winner: YaizY

Early Years: FABA
Formal Education: evulpo
Higher Education: M Square Media (MSM)
Skills: Morphoses
Human Capital: Digital Dictionary
Language Learning: Promova

Diversity & Inclusion: OxEd and Assessment
Mission-Driven: Moi Panda

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GoMyCode a réalisé aujourd’hui une levée de fonds de 8 millions de dollars. En mai 2021, Managers interviewait le CEO, Yahya Bouhlel, pour les 25 ans du magazine. Récit d’une success story qui ne s’arrêtera pas de sitôt.

Il a cassé les stéréotypes ! Déjà très jeune, il était animé par sa volonté d’apporter du changement à son entourage et aux jeunes de son pays. Depuis, ce trait distinctif ne l’a jamais quitté, féru de nouvelles technologies et de jeux vidéo. Il ne se voit pas autrement qu’un éventuel explorateur, créateur. Autant dire, les sentiers battus, ce n’est pas fait pour lui. On lui reconnaît le courage de se frayer un chemin pas si ordinaire. Après ses nombreux voyages à la Silicon Valley depuis l’âge de 15 ans et au moment où il devait intégrer l’université, il a lancé son projet avec cette mention qu’il a continué à s’auto-former sur les technologies les plus pointues tout au long de son parcours universitaire. Challenge relevé: GoMyCode, créée en 2016, forme aujourd’hui 10000 développeurs et intéresse les investisseurs et les gestionnaires de fonds. Une vision aux résultats éclatants, pari gagné! GoMyCode qui a démarré avec un capital de 1000 dinars est valorisée aujourd’hui au moins à 45 millions d’euros. Âgé d’à peine 23 ans, Yahya Bouhlel réussit à se classer parmi les 100 startups d’avenir du Moyen-Orient et d’Afrique du Nord (MENA). Top 100, certains y verront le symbole de la consécration. Pas lui, qui est toujours en quête d’innovation et d’améliorations avec pour unique point de mire de nouveaux marchés à prendre et une scalabilité à renforcer. Yahya Bouhlel est de cette nouvelle génération d’entrepreneurs qui n’ont pas de frontières. S’il ne l’affiche pas haut et fort, il ne le pense pas moins. Vision d’un entrepreneur disruptif. Entretien.

Pour commencer, pouvez-vous nous dire à combien est valorisée aujourd’hui l’entreprise GoMyCode?

Nous sommes en train de valoriser l’entreprise actuellement et nous pensons qu’elle se situe entre 45 et 60 millions d’euros.

Lorsque vous vous êtes lancé dans cette aventure, pensiez-vous arriver au niveau d’aujourd’hui ?

Non, pas du tout ! Au début, il était question d’une sorte de camp de vacances et non d’une idée de projet d’entreprise. En fait, j’ai commencé à coder à l’âge de 13 ans. À 15 ans, j’avais déjà un petit portfolio de 20 projets entre sites Web, applications, software et algorithmes. Suite à cela, j’ai été recruté par une startup à la Silicon Valley afin de développer des jeux vidéo pendant l’été. Cette aventure s’est poursuivie de mes 15 ans à mes 19 ans, où j’ai fait près de 15 allers-retours entre la Tunisie et la Silicon Valley. J’ai également participé à 55 Hackathons. Dans le cadre de ces derniers, j’ai fait la connaissance de nombreux développeurs et de personnes de cet écosystème. J’ai vite pris conscience du gap qui existe entre la Tunisie et la Silicon Valley. Entre 2014 et 2015, il y a eu une explosion de startups à la Silicon Valley alors qu’en Tunisie, il ne se passait encore rien. De ce constat est née l’idée de la mise en place d’un boot camp d’été avec un programme de trois semaines et dans le cadre duquel les jeunes apprennent à concevoir des jeux vidéo. Ce sont là les prémices de GoMyCode. Je dois dire également que, pour ma part, j’ai tout appris tout seul en recourant à Internet. J’ai mis en place un nouveau système éducatif à travers GoMyCode qui est alternatif au système classique.

Justement, en quoi le système de GoMyCode diffère de la formation classique?

Il y a d’abord le fait que GoMyCode est un apprentissage actif, en ce sens que les concernés apprennent la conception à proprement dit à travers la création de vrais projets. Cela impacte tout le processus d’apprentissage qui devient orienté davantage vers les projets. Autre élément de différence relatif aux techniques d’apprentissage qui sont les mêmes que celles utilisées à la Silicon Valley, ce qui est à même de supprimer le gap existant auparavant. En outre, GoMyCode s’adresse à tous les âges, y compris aux enfants. D’ailleurs, l’étudiante la plus âgée que nous avons eue avait plus de 60 ans et le plus jeune avait 7 ans. Aussi, nous avons adapté notre programme de formation à ceux qui travaillent en mettant à disposition une formation qui se poursuit du lundi au dimanche, de 9h à 19h.

S’agissant de la formation que vous dispensez, comment a-t-elle évolué depuis la création de GoMyCode et selon quel rythme et quels outils?

Aujourd’hui, nous sommes 85 employés travaillant au sein de GoMyCode et 150 formateurs. Nous avons aussi pas moins de 2000 étudiants actifs répartis entre 15 espaces et 8 pays. Également, nous disposons d’une équipe de 7 développeurs qui travaillent sur la plateforme tech et une équipe qui travaille sur le contenu. Nous sommes dans une course continue pour l’innovation. Toutes les deux semaines, nous lançons un nouveau produit ou une nouvelle fonctionnalité. D’ailleurs, nous sommes aujourd’hui à la version 15 de la plateforme. Au sein de GoMyCode, nous prônons beaucoup la culture du développement du savoir-faire à travers les erreurs que nous commettons lors de l’apprentissage. Par ailleurs, nous avons des équipes dans différentes sections, technique, marketing, produit, RH, etc. Nous n’effectuons aucune sous-traitance, ce qui nous permet de progresser plus rapidement et plus efficacement. Nous n’avons pas beaucoup de process mais de très bons managers.

Les managers justement, parlons-en. Selon quels critères vous les recrutez et quel est le profil d’un bon manager, selon vous?

En fait, il y a trois critères principaux selon lesquels nous choisissons nos managers. D’abord, il est question d’intelligence dans son sens le plus global. Ensuite, il s’agit de leur capacité de livrer et, enfin, un élément purement subjectif: la volonté de travailler avec cette personnalité. Selon moi, un bon manager est celui qui sait challenger son équipe de manière constante et continue.

Comment avez-vous recruté vos premiers étudiants?

À vrai dire, lorsque j’ai lancé GoMyCode, j’ai tout fait tout seul: le contenu, la plateforme, le site Web, la formation, etc. Ce qui a fait venir les 30 premiers étudiants était une action que j’ai faite et qui consistait en l’envoi d’un écrit adressé spécialement à ces étudiants avec qui j’ai passé un mois pendant l’été. Avant cela, j’ai dû passer avec chacun un long moment au téléphone pour les convaincre à l’époque afin d’intégrer GoMyCode qui n’était pas connue.

Et comment votre approche marketing a-t-elle évolué par la suite?

Il s’agit d’une approche marketing et commerciale. Nous avons mis en place un concept qui s’articule autour des personnes en référence à notre compagnie qui elle-même tourne autour des personnes. D’ailleurs, nous recevons des étudiants qui ont différents backgrounds et différentes histoires. De ce fait, nous basons notre approche marketing sur les histoires de ces personnes en les racontant et en les partageant. Par ailleurs, nous avons une équipe commerciale composée de 15 personnes que nous appelons les conseillers éducatifs, dont 12 sont en Tunisie. Chacun est chargé de gérer 500 prospects par mois. Pour ce faire, nous utilisons des outils qui nous aident dans la partie commerciale et prospection.

Et quelle est la filiale qui cartonne le plus à l’étranger aujourd’hui?

Il y a la filiale de l’Algérie qui fait de très bons chiffres, sachant que c’est celle que nous avons lancée en premier en 2020, les autres ont suivi en 2021. Cela prend du temps pour que le modèle s’installe. Je pense par ailleurs qu’au Maroc et en Égypte, il y a beaucoup de potentiel, car il n’y a aucun modèle similaire.

Y a-t-il des adaptations à faire en fonction du pays d’installation?

Absolument ! Bien qu’il s’agisse de pays arabes, il n’en demeure pas moins qu’il existe des différences culturelles assez importantes. La première barrière est la langue et nous avons dû changer toute la communication de l’équipe en instaurant l’anglais comme langue parlée par tous en interne. De plus, il existe une différence au niveau de la culture, notamment en matière de marketing. Par exemple, les photos que nous utilisons au Nigeria ne sont pas les mêmes que celles que nous utilisons au Bahreïn. Idem pour le message que nous voulons véhiculer, il n’est pas conçu de la même manière dans tous les pays.

Les équipes installées à l’étranger sont composées de Tunisiens ou de locaux?

Ces équipes sont toutes composées de locaux.

Comment choisissez-vous les pays où vous vous êtes installés?

Le premier élément que nous prenons en considération est l’écosystème des startups. Nous regardons également l’implication des investisseurs, le taux d’employabilité et de chômage, les écoles et les universités, ainsi que l’indicateur des étudiants cibles.

Qu’est-ce que l’école de demain pour vous?

En fait, il faut savoir qu’en 2030, dans le continent africain et au Moyen-Orient, nous aurons davantage de jeunes entre 14 et 40 ans. Nous aurons 250 millions de jeunes ayant entre 15 et 35 ans qui auront besoin d’être éduqués et de pouvoir travailler. Le modèle d’éducation actuel ne sert plus les intérêts de ces jeunes et n’est plus aussi efficace. À vrai dire, nous devons nous poser la question du rôle que doit jouer l’éducation. À mon avis, nous devons d’abord définir l’apprentissage avant même de parler de l’université. L’apprentissage doit se poursuivre toute la vie, or le problème avec l’université est que l’apprentissage est limité sur une période de quelques années sans plus. Par exemple, en ce qui concerne les développeurs, il y a un changement de technologie tous les 12 mois. De ce fait, nous avons besoin d’un modèle qui permet d’apprendre et d’évoluer dans cet apprentissage et dans le travail par la suite. Par ailleurs, il faut prendre conscience que le modèle d’apprentissage dont nous disposons dans nos écoles date de la révolution industrielle et est resté passif. Or, aujourd’hui, les sources d’apprentissage se sont beaucoup développées, à l’instar de celles existant sur Google et sur Youtube. Il faut que le modèle d’apprentissage soit une combinaison entre les différentes sources. En outre, il est question de compétences, par exemple le fait de pouvoir apprendre tout seul est considéré comme une compétence à part aujourd’hui.

Avez-vous pensé aux jeunes étudiants qui n’ont pas les moyens financiers pour pouvoir accéder à la formation que vous dispensez?

Absolument. Entre 2020 et 2021, nous avons financé près de 2000 étudiants avec des bourses. Depuis la création de GoMyCode, nous avons obtenu 3500 bourses pour des étudiants. Nous avons un modèle très intéressant en collaborant avec des organismes afin de pouvoir faire profiter des personnes intéressées par notre formation. En outre, nous avons lancé un système de financement de la formation à échéance, en ce sens que l’étudiant en profite au début gratuitement et dès qu’il intègre le monde professionnel, il commence à payer sa formation sur une période de 12 mois. D’ailleurs, il y a un KPI qui nous intéresse à ce niveau, à savoir: le salaire que nos étudiants percevaient avant la formation et celui qu’ils perçoivent après. Par exemple, un salaire moyen avant la formation se situe autour de 600 dinars, après il évolue à 1 500 dinars au bout d’une année.

Passons à votre profil, comment êtes-vous passé de développeur à entrepreneur et manager? Comment s’est faite la transition?

Je pense être créateur plus qu’autre chose. Aussi, aujourd’hui, je passe environ 35% de mon temps à recruter. Je consacre également beaucoup de temps aux équipes commerciales et marketing. Puis, en tant que manager, j’ai besoin de mettre en place la vision, la mission et les objectifs de la compagnie. Ensuite, un créneau horaire important est accordé toutes les semaines aux managers responsables pays, en plus du temps que je passe avec les investisseurs à propos des levées de fonds.

Pouvez-vous nous décrire une journée type que vous passez?

Une journée type pour moi commence à 8h et finit à 20h. Toutefois, ma journée type a beaucoup changé depuis les débuts; aujourd’hui, je passe beaucoup plus de temps avec les équipes installées à l’étranger qu’avec celles en Tunisie. J’ai quotidiennement des réunions de mise au point avec les GoMyCode Égypte, Maroc et Nigeria par exemple.

Votre point focal serait plus le recrutement?

Il s’agit de l’élément le plus important.

Venons-en à votre entourage. Vous a-t-il encouragé lors du lancement de votre projet?

Tout à fait, oui. Mon entourage et mon environnement m’ont beaucoup encouragé. J’ai été très chanceux d’être entouré des bonnes personnes, à commencer par Cogite où je suis venu en premier à Tunis. De nombreuses personnes m’ont aidé aussi bien ma famille que d’autres entrepreneurs. Cependant, en ce qui concerne mes parents, ils ne peuvent s’empêcher, à chaque fois, de me poser la question quant à la reprise de mes études que j’ai dû interrompre pour le lancement de mon entreprise.

Et qu’est-ce qui vous a tant incité à vous lancer dans ce projet au détriment de vos études?

Tout simplement parce que je croyais en ce projet. Mais j’avoue que j’ai pris beaucoup de risques.

Et qu’est-ce qui vous pousse à vous lever chaque matin?

Le changement. Je veux faire changer beaucoup de choses. Quand je vois l’impact que nous pouvons avoir sur la vie des gens à travers notre produit, cela ne fait que nous encourager davantage.

Avez-vous vu un changement qui vous a ému et qui vous ressource aujourd’hui?

En Tunisie, lorsque nous voyons que nous avons formé 3000 développeurs, nous savons que nous avons changé la vie de 3000 personnes. En outre, nous sommes une startup qui a commencé avec un fonds de 1 000 dinars et aujourd’hui, nous sommes valorisés à 60 millions d’euros. Je pense également qu’il y a une responsabilité qui m’incombe et qui consiste à faire changer l’état d’esprit des jeunes afin qu’ils puissent devenir des entrepreneurs. Nous avons besoin des jeunes qui changent les choses.

Quelle est la crainte ou la menace que vous pouvez avoir par rapport à votre entreprise et son développement?

Je pense que la pandémie de la Covid peut en être une, même s’il y a également une opportunité qui s’en dégage. Toutefois, le vrai problème sur le long terme est la fuite des bons profils. Je pense d’ailleurs que c’est un problème que rencontrent toutes les startups, à savoir: trouver les bons profils. Essayer de fidéliser ces profils n’est pas toujours évident. Sinon, j’ai appris à trouver des solutions et donc à ne pas penser aux menaces. Il y a plutôt des challenges. Cependant, il faut dire que lorsque les organisations grandissent, il devient parfois difficile de faire changer les choses, car elles font face à une certaine rigidité. Nous veillons d’ailleurs à ce que cette rigidité ne s’installe pas dans les rangs de nos employés.

Que faites-vous tous les jours pour évoluer vous-même?

Je continue à faire de l’apprentissage, je fais beaucoup de lecture, je visionne beaucoup de masterclass via Youtube. Je n’ai pas de télévision ni de radio. Je ne suis pas à l’affût de l’actualité nationale. Je travaille entre 12 et 14 heures par jour.

Vous avez passé votre jeunesse absorbé par votre projet, quels sentiments en avez-vous aujourd’hui?

Ce n’est pas évident. Lorsque j’avais 19-20 ans, je cherchais comment travailler. Je cherchais aussi comment faire mon apprentissage. En fait, j’ai appris une chose: nous ne pouvons pas bien réussir sa vie si nous ne savons pas bien la gérer. C’est pour cette raison que j’ai commencé récemment à mieux gérer ma vie en faisant du sport et en essayant d’avoir une bonne hygiène de vie.

Vous vous voyez où et comment à l’âge de 40 ans?

Je ne peux pas vous le dire avec certitude. Mais ce dont je suis persuadé, c’est que je veux investir dans des startups. Je pense d’ailleurs que nous avons besoin d’entrepreneurs investisseurs.

Et quel est l’entrepreneur investisseur qui vous a le plus inspiré?

Il y en a beaucoup, à vrai dire. Il y a Sam Heltma dont le parcours ressemble un peu au mien. Il y a également Khaled Halioui et mon frère qui est cofondateur de GoMyCode.

Quelles sont les qualités dont auraient besoin les entrepreneurs, selon vous?

Il y a plusieurs qualités, mais selon moi, la plus importante reste celle de commettre des erreurs, d’échouer afin de pouvoir apprendre. Nous avons besoin de ne pas s’imposer des limites et d’essayer toujours et encore. Il est tout à fait possible de commencer avec des petits moyens et de grandir par la suite. Il faut arrêter de se plaindre et de se dire que nous ne sommes pas capables de réussir. Il faut également savoir quels conseils suivre. En Tunisie, les entrepreneurs ne conseillent pas à bon escient les graines d’entrepreneurs.

Dans trois ans, comment voyez-vous GoMyCode?

Nous voulons passer de 15 à 100 espaces et de 10 mille étudiants par an à 80 mille. Pour la période à venir, le focus sera fait sur l’Afrique.

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Après l’internationalisation (Égypte, Bahreïn, Nigeria, Algérie, Maroc et Côte d’Ivoire), l’Ed-tech tunisienne GOMYCODE étend sa présence sur le territoire tunisien en ouvrant ses portes au Nord-Ouest, au Sud-Ouest et au Sud-Est du pays.

Toujours soucieuse de se rapprocher de ses étudiants et à l’écoute de ces derniers, GOMYCODE est désormais présente à Béjà à l’Immeuble Bedouihech, 2ème étage, rue Rahmani Mnakbi, à Gafsa au 3ème et 4ème étages immeuble Anas rue Miloud place Pasteur et à Gabès à l’Avenue Abou Kacem Chebbi, immeuble Yasmine, 5ème étage.

Toujours plus près de vous

L’ouverture de GOMYCODE à Béja, Gabès et Gafsa s’inscrit dans la volonté de la startup d’étendre sa présence sur l’ensemble du territoire tunisien en étant au plus près de ses étudiants. Au-delà de ces villes, de nouveaux Hackerspaces ont également ouvert leurs portes à Nabeul et à El Menzah V, en attendant l’ouverture prochaine dans d’autres régions.

“La proximité est un élément très important dans le modèle de GOMYCODE. Cela nous permettra d’atteindre des catégories de personnes plus variées et de les aider ainsi à intégrer l’économie du 21ème siècle. Cela participe également à développer l’écosystème du numérique dans la région d’implantation et à créer des communautés tech fortes autour de GOMYCODE” explique Amine Bouhlel, Co-fondateur et Chairman de GOMYCODE.

Avoir un ancrage et un impact local

En ouvrant à Béja, Gabès et Gafsa -mais aussi dans les différentes autres régions- GOMYCODE souhaite avoir un ancrage et un impact local dans les villes où ont ouvert les nouveaux hackerspaces. En effet, la startup souhaite apporter son soutien et contribuer au mieux au développement économique local.

En effet, les équipes qui ont ouvert ces hackerspaces sont composées de personnes venant de ces régions, capables de mieux cerner et appréhender les problématiques que rencontrent les jeunes de la région. Ainsi, nos équipes seront mieux capables de les accompagner vers les résultats personnels et professionnels qu’ils souhaitent atteindre et leur permettront de mieux les aider à acquérir les compétences tech pour trouver rapidement un emploi grâce à ces formations.

“Nombreux sont les étudiants qui souhaitent développer leurs compétences tech mais qui ne peuvent le faire à cause de leur situation géographique. Nous pensons à GOMYCODE que cette exclusion géographique ne doit pas être un frein au développement de compétences. C’est pourquoi nous avons décidé de nous rapprocher de nos étudiants en ouvrant de nouveaux hackerspaces” explique le CEO de GOMYCODE, Yahya Bouhlel.

Un modèle unique

Reposant sur un modèle d’apprentissage mixte, entre une présence physique au sein de ses Hackerspaces et un apprentissage en ligne, GOMYCODE veut avoir un fort impact en matière de formation de talents tout en les accompagnant vers un marché du travail et une économie de plus en plus digitalisés.

Repensant l’éducation, le modèle de GOMYCODE se veut l’école du 21ème siècle dispensant des formations en développement web, en développement de jeux vidéo, en Intelligence artificielle, en Data science, en UX Design, ou encore Business Intelligence -parmi tant d’autres- destinés à tous.

Tout comme dans nos autres Hackerspaces, nos étudiants seront suivis par nos instructeurs qui seront là pour les guider tout au long de leur formation, dans une ambiance studieuse mais amusante centrée sur les intérêts des étudiants.

Cette méthode disruptive plaçant l’étudiant au cœur du process donnera lieu à un suivi de la part des équipes de GOMYCODE bien au-delà de la formation, afin de leur permettre de faire décoller leurs carrières.

La force d’une communauté

Avec près de 10.000 étudiants formés et un réseau d’instructeurs présent sur l’ensemble du pays, GOMYCODE crée un lien fort autour de sa communauté.

Grâce au modèle d’apprentissage unique mettant l’étudiant au cœur du process, nous développons les relations entre nos étudiants pour les fédérer autour d’une communauté tech forte.

Avec des Workshops, des évènements, des rencontres et des Demo days, nous visons à offrir à notre communauté un cadre idéal pour exprimer leurs talents mais aussi pour créer un environnement sain où chaque étudiant est présent pour l’autre, dans un esprit d’entraide et de solidarité.

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En effet, après avoir démarré ses activités en France et en Algérie, la startup tunisienne GOMYCODE, spécialisée dans l’éducation numérique, se tourne à présent vers le Maroc (Casablanca) où elle s’enrichit d’un nouveau Hackerspace.

Avec pour objectif d’agrandir la communauté GOMYCODE et de partager sa passion pour le digital avec toute la région MENA et en Afrique, GOMYCODE Maroc dispensera à partir du mois de janvier ses formations, entre cours en présentiel dans le Hackerspace ou en ligne, pour les plus grands mais aussi les plus jeunes.

“Nous avons les mêmes challenges en Tunisie et au Maroc. Il existe un vrai gap de skills entre ce que les entreprises demandent et ce que les universités offrent comme talents et métiers. Les deux pays ont également des taux de chômage des jeunes élevés. On travaille donc à réduire ce gap à travers notre modèle d’éducation pour former aux métiers de demain” assure Yahya Bouhlel, CEO de GOMYCODE.

Cette présence au Maroc intervient dans le cadre du processus d’expansion de la startup vers l’Afrique. Grâce à une levée de fonds de 850.000 dollars, en pré-série A, dans l’optique de continuer son expansion géographique mais aussi pour renforcer sa plateforme d’éducation technologique, GOMYCODE a précédemment ouvert ses portes en Algérie, avant de poursuivre donc aujourd’hui vers le Maroc, le Bahreïn et l’Égypte.

Une personnalité singulière à la tête de GOMYCODE Maroc

Celui qui se chargera de lancer GOMYCODE Maroc est un profil bien particulier, puisqu’il s’agit d’un jeune homme de 21 ans: Koutheir Cherni.

Entrepreneur depuis l’âge de 15 ans, ce touche à tout est un Geek qui s’assume puisqu’il maîtrise toutes les nouvelles technologies du FullStack JS, au design en passant par le développement de jeux vidéo, le génie logiciel ou encore la robotique.

“Grâce à GOMYCODE, j’ai une opportunité d’apprendre et de promouvoir l’éducation sous un angle innovant. Cette Startup à la ‘Silicon Valley’ qui utilise les technologies dernier cri s ‘installe aujourd’hui au Royaume du Maroc. Fort de plus de 7000 étudiants formés aux métiers du futur dont une grande majorité a pu trouver un emploi, le modèle GOMYCODE cherche à accompagner les entreprises et les personnes à se former aux technologies nécessaires pour la transition digitale que l’on vit” explique Koutheir Cherni, country launcher de GOMYCODE Maroc. “Nous avons pour but d’offrir la chance aux marocains de se former sur ces métiers, une opportunité que les universités ont du mal à livrer. Nous visons aussi à renforcer l’accès à ce genre de métiers. Nous comptons accompagner nos diplômés afin de trouver les métiers adéquats. Avec plus de 100 entreprises qui nous font confiance, une équipe solide et motivée, une vision noble et innovante, je suis confiant que nous aurons un impact positif au Royaume du Maroc”.

Un marché en pleine expansion

GOMYCODE souhaite à terme développer sa présence sur le marché africain et moyen-oriental, où 42% des métiers sont fortement impactés par la digitalisation et où 65% de la main d’œuvre n’a pas encore les compétences nécessaires en la matière.

Mieux encore, il existe aujourd’hui 400.000 offres d’emploi dans l’industrie digitale en Afrique et au Moyen-Orient à pourvoir.

D’ici 2030, l’African Venture & Startup Funding Report 2018 estime que le nombre de jeunes en Afrique augmentera de 42%. Cela représentera un marché de jeunes talents, pour la majorité non familière avec l’évolution digitale. Au total, ce marché concerne 1,2 milliard de personnes dont 700 millions de moins de 25 ans.

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Vous faites partie des jeunes ayant perdu leur emploi durant la crise de la Covid-19 ? Si vous désirez participer à un programme de formation en développement Web – Full Stack Javascript ou si vous désirez effectuer une reconversion professionnelle, alors c’est l’occasion ou jamais !

Une formation intensive de 3 mois chez GoMyCode

Re-start Up est un programme conçu et mis en œuvre par Tunisian Startups et Go My Code et financé par la Fondation Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit (FNF). Son objectif ?  La réinsertion dans des startups des jeunes Tunisiens ayant perdu leurs emplois suite à la pandémie.

Après un appel à candidatures prévu jusqu’au 16 août, une quinzaine de candidats seront sélectionnés d’ici le 21 août. Ces derniers bénéficieront d’une formation en développement web  du 31 août au 27 novembre 2020. Par la suite, un événement de clôture le 17 décembre sera accompagné d’un « speed recruiting » avec les startups afin de permettre à ces jeunes de retrouver un emploi.

Les participants sélectionnés prendront part à une formation intensive de 3 mois en développement Web – Full Stack Javascript, afin d’apprendre et maîtriser toutes les technologies nécessaires pour une conversion professionnelle.

La formation comprendra également des sessions de soft skills development qui seront nécessaires pour la phase du recrutement. Après la phase de formation, un événement d’une journée sera organisé au cours duquel les participants rencontreront des startups tunisiennes et auront l’opportunité de se présenter et exposer leurs compétences pour un éventuel recrutement.

Les emplois dans le domaine du développement Web sont parmi les moins touchés par la COVID-19. En effet, la demande pour les “travailleurs du web” a nettement augmenté suite à la crise.

Re Start-Up, pour les candidats issus de toute la Tunisie

À la fin de la formation, les candidats seront en mesure d’acquérir les compétences et les connaissances nécessaires face aux exigences actuelles du marché liées au développement Web. Ils pourront également construire une application web entièrement fonctionnelle qui intégrera toutes les connaissances et compétences acquises au cours de la formation, et qui vise à être une preuve de la volonté du participant à travailler dans le monde réel.

Re Start-Up cible des candidats issus de toute la Tunisie, et la préférence sera donnée à ceux qui ont perdu leur emploi à cause du COVID-19. Les participants présélectionnés seront invités au cours de la troisième semaine d’août à effectuer un test d’évaluation réalisé par GoMyCode.

La formation en développement web aura lieu dans les bureaux de GoMyCode à Tunis. Ceux qui ne pourront pas physiquement assister à la formation à Tunis pourront toujours le faire en ligne et rejoindre les bureaux de GoMyCode à Sousse et Sfax où une communauté sera présente afin de les soutenir durant leur apprentissage.

Lien de candidature: https://forms.gle/aiesSJWm8PrWiLsC6

La date limite de candidature est le dimanche 16 août 2020. Le/la candidat/e sera tenu de filmer une vidéo de 2 minutes dans laquelle il/elle parlera de ses motivations pour commencer une nouvelle carrière professionnelle dans le domaine du développement web, particulièrement, au sein d’une startup.

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