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Le vendredi 9 décembre, la Chambre tuniso-allemande de l’industrie et du commerce (AHK Tunisie), avec le concours de la GIZ Tunisie et le ministère de l’Emploi et de la Formation professionnelle (MEFP), a organisé un atelier d’échange pour présenter une étude sur le statut de tuteur en entreprise en Allemagne élaborée par l’AHK Tunisie, et ce, en collaboration avec le cabinet BMC (Business Management Consulting) dans le cadre du projet FIESP (Formation inter-entreprise avec le secteur privé) via sa Composante II.

L’étude permet d’exposer l’exemple allemand en matière de formation en alternance dite duale et de discuter la thématique de l’adaptabilité dans la politique nationale de l’emploi en Tunisie.

Pourquoi mettre en œuvre le statut de tuteur en entreprise ?

L’étude présentée admet que la Tunisie peut intégrer et en tirer profit. Il est un outil pour renforcer l’égalité des chances pour tous les jeunes et faire face au taux de chômage, qui a largement augmenté. 

En effet, en Tunisie, on fait face aujourd’hui à un chômage “volontaire” où il existe une forte offre d’emplois dans les domaines de la main-d’œuvre tels le textile ou la câblerie, a contrario les jeunes préfèrent être chômeurs, précise Walid Keskes, chef de projet AHK FIESP, en ajoutant, d’une part, que les jeunes doivent être formés et recyclés, car la main-d’œuvre n’est pas qualifiée et, d’autre part, les jeunes, qui sont en cours de formation dans les centres, par exemple ceux qui relèvent de l’Agence tunisienne de la formation professionnelle (ATFP), ne répondent pas aux besoins des entreprises. 

Ainsi, la formation en alternance, qui est assez développée en Europe, repose sur une forte intrication du système éducatif et économique d’une société où les cols bleus et les cols blancs, des établissements publics et privés, font consensus. Par ailleurs, ce parcours suit les objectifs de développement économique, soutient l’employabilité des jeunes, rapproche les secteurs public et privé. 

“Un retour sur investissement qui se fait, non pas dans 20 ans, mais plutôt depuis l’acceptation du jeune apprenant au sein de l’entreprise (nouveau salarié), complément à la formation professionnelle au centre désigné par l’entreprise”, tient à préciser le chef de projet AHK. 

Éviter le choc

La formation dualiste allemande révèle plus d’avantages que d’inconvénients. Elle est une porte ouverte de l’orientation précoce des jeunes dès la sortie du collège qui leur permet d’éviter le choc de la méconnaissance du milieu du travail.

“Les jeunes reçoivent un salaire et non une rémunération”, confirme Walid Keskes. En outre, les jeunes n’apprennent pas uniquement un métier mais ils deviennent également connaisseurs des valeurs. Ainsi, ils sont préparés depuis l’âge de 14 ans et ils acquièrent de l’expérience. Cette façon est rentable pour améliorer l’écosystème des investissements.

A cet âge, le jeune choisira soit de se consacrer à ses études (le lycée), soit de devenir un salarié d’entreprise parallèlement à l’école de formation. La deuxième option lui permet de passer par un matching (mission du tuteur). En cas de sélection, le jeune désigné reçoit son contrat et devient un salarié d’entreprise. L’aventure commence ainsi, où l’entreprise envoie ce jeune à un centre de formation (public ou privé) en alternance avec le boulot. Ainsi, le jeune fait ⅔ en entreprise  et ⅓ en formation, a indiqué le chef de projet AHK. 

Complémentarité totale entre les entreprises et les écoles de formation

Le point fort du système dual allemand, c’est qu’il assure un mariage intra-entreprises et avec les écoles de formation, a déclaré Walid Keskes, et ce, en accompagnant les apprenants, en augmentant leur motivation et en leur garantissant un travail. En fait, l’étude montre que l’Etat allemand ne gère pas l’employabilité des jeunes mais plutôt l’entreprise qui connaît suffisamment ses besoins à travers les chambres de commerce, par le biais d’un tuteur, a expliqué Walid Keskes. 

A ce titre, le tuteur en entreprise est une personne physique, un bon technicien et communicant. Les critères qui font la différence sont: avoir de la pédagogie, l’aptitude morale et l’attitude professionnelle.  

En Allemagne, pour avoir le titre de tuteur, on doit passer un examen, encadré par la Chambre de commerce et d’industrie de Francfort et d’autres organisations fédérales, d’une durée estimée entre 100 et 200 heures. Notons qu’au fil des années le tuteur en entreprise recevra des formations pour plus de recyclage de main-d’œuvre.

D’ailleurs, le tuteur a pour mission vis-à-vis du jeune, qui est nouveau salarié, de faire du profiling et de l’accompagnement.  

Qui plus est, l’AHK, sur le plan pratique, a assuré l’accompagnement d’un ensemble d’employés et de 120 jeunes dans 4 centres de formation différents, et qui font déjà leur stage, actuellement, au sein des entreprises. Walid Keskes s’en est félicité: “Ce nombre sera dupliqué dans les prochaines années”.

L’intervention de l’AHK pour le projet FIESP se termine en juin 2023, durant laquelle les jeunes apprenants ont reçu des formations en soft skills. De même, plus de 60 managers, cadres et employés d’entreprise et également formateurs des centres ATFP, accueillant ces jeunes, ont été recyclés et ont passé une semaine de formation intensive certifiée. 

Le FIESP est un projet mandaté par le ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement (BMZ) et mis en œuvre par la GIZ Tunisie, en étroite coopération avec le MEFP.

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L’Industry Innovation Day, organisé par la Chambre Tuniso-Allemande de l’Industrie et du Commerce (AHK Tunisie) et la TAA, Wevioo & Novation City avec l’appui de la GIZ s’est tenu ce mercredi 23 novembre et a proposé une série de conférences et de panels centrés sur la Smart Industry et le secteur automobile. Deux points ressortent de l’événement : la révolution technologique de l’industrie automobile et le rôle que la Tunisie peut jouer afin de bénéficier des différentes opportunités du secteur.

Ce sont près de 200 acteurs de l’industrie, de l’automobile et de la technologie de pointe qui se sont réunis mercredi dernier à l’Industry Innovation Day autour de sujets clés tels que les transformations technologiques et les grandes tendances dans le secteur de l’industrie automobile. Les nombreux experts internationaux venant de France, d’Allemagne et d’Afrique du sud ainsi que des acteurs de l’industrie tunisienne ont ainsi évoqué les nouveaux métiers, les innovations et les nouveaux usages au sein du secteur automobile – la e-mobilité, la voiture autonome et l’automatisation de l’industrie.

Les défis des transformations technologiques dans le secteur automobile

De nos jours, “65% des composants d’une voiture sont du software” a déclaré Ibrahim Debbache, Président de l’AHK Tunisie et PDG Ennakl Automobile. On parle désormais de voiture électrique ou à hydrogène, de voiture autonome.

Il est donc nécessaire d’adapter les formations pour ces nouveaux métiers et préparer l’infrastructure adéquate pour être en phase avec cette évolution technologique.

“Le passage au moteur électrique constitue une opportunité à saisir pour développer un tissu industriel et de service approprié et mettre les bases d’un nouvel écosystème où la mobilité électrique représente des opportunités intéressantes. L’hydrogène peut ainsi représenter une alternative sérieuse aux carburants existants (pétrole ou gaz), ou bien l’électrique” a ajouté M.Nabil Nachi, représentant de Hyundai. Ce dernier a également indiqué que l’enjeu pour la Tunisie était de se positionner comme producteur d’hydrogène afin de devenir un exportateur d’énergie vers d’autres pays du monde.

Le rôle de la Tunisie dans la transition technologique de l’industrie automobile

“En Tunisie, il y a 2 secteurs clés dans l’économie tunisienne : l’industrie automobile et le secteur des technologies. Nous devons continuer à investir en R&D dans ces 2 secteurs afin de pouvoir bénéficier des opportunités en termes d’emplois et de business” a évoqué M. Mehdi Tekaya, CEO Wevioo.

Pour Jörn Bousselmi, Directeur général de l’AHK Tunisie, la Tunisie doit s’adapter à cette nouvelle ère de transition technologique, énergétique et d’électrification qui touche le secteur automobile, important pourvoyeur d’emplois. « La Tunisie, qui a les compétences et le savoir-faire nécessaire pour constituer un hub technologique et d’expérience, doit prendre les mesures et mettre en place le cadre réglementaire nécessaire pour développer ce secteur innovant, a-t-il ajouté.

En effet, “aucune évolution n’est possible sans réglementation et appui du pouvoir public” a insisté Nabhen Bouchaala, Président de Tunisian Automotive Association. Il est notamment revenu sur l’importance du Pacte pour la Compétitivité de l’industrie automobile : accord officiel entre le Gouvernement et le secteur privé, représenté par la TAA afin d’assurer le développement du secteur et sa stabilité.

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Le Centre d’orientation et de reconversion professionnelle a organisé mardi la cérémonie de remise des certificats de la première cohorte de reconversion professionnelle dans le digital. Ces certificats attestent de l’acquisition de compétences dans le secteur IT et la digitalisation. Deux parcours ont été certifiés : celui d’Administrateur Réseau et Sécurité (Tunis) et d’Analyste Test et Validation (Sousse).

La Chambre tuniso-allemande de l’industrie et du commerce (AHK Tunisie) à travers son département CORP (Centre d’orientation et de reconversion professionnelle), en collaboration avec la GIZ Tunisie, propose quatre programmes en tout de reconversion dans le digital : les deux parcours cités précédemment, Développeur J2EE (Tunis) et Développeur Python (Sousse). Les parcours de développeur J2EE et Python sont en cours de formation, ils finiront leur parcours en décembre.

Une étude du marché de l’emploi afin de faire concorder l’offre et la demande

Wala Turki, conseillère auprès du ministre des Technologies de la communication, a expliqué que ce parcours est né de la nécessité de faire correspondre le besoin des entreprises et la formation. “La pandémie a accéléré le besoin en compétences digitales, puisqu’il y a une demande de plus en plus forte de spécialistes IT maîtrisant les outils digitaux. Il s’agit de former à la mise en place de logiciels innovants dans les administrations. A l’avenir, ce programme s’ouvrira à d’autres régions que Tunis et Sousse”.

Jörn Bousselmi, directeur d’AHK Tunisie, garantit que la Chambre tuniso-allemande a œuvré pour l’employabilité des jeunes. “De notre étroite collaboration avec la GIZ est né ce projet. Et même une fois certifiés, les reconvertis doivent continuer à se tenir informés des innovations digitales pour rester à jour”.

Norman Schrapel, directeur de programme au centre de transformation digitale pour la GIZ Tunisie, déclare être lui aussi un produit de la reconversion. “Je suis initialement diplômé d’anthropologie et j’ai créé ma première startup à 19 ans en tant que hobby. Je me suis ensuite intéressé à la digitalisation. Pour citer Noomane Fehri : “Votre entreprise n’existera plus dans 15 ans”. Cela signifie que la digitalisation est nécessaire pour s’adapter au nouveau marché et aux nouvelles compétences.”

Pour Schrapel, ce programme du CORP est directement issu d’une étude du marché actuel de l’emploi : “Nous avons collecté toutes les offres d’emploi disponibles en ligne et nous sommes arrivés à 68 000 offres. Sur ces 68 000 offres, nous avons analysé le besoin en compétences IT et il était très élevé”.

La différence entre le CORP et d’autres institutions ? Soft skills, emploi garanti et reconversion

Le parcours de formation comprend à la fois une formation en hard skills et en soft skills. C’est ce qui distingue le parcours du CORP d’autres formations en informatique du secteur privé. Norman Schrapel explique : “En plus de la formation en soft skills, qui est absente de la formation des instituts privés qui forment uniquement en compétences techniques, le CORP vise à obtenir une reconversion. Il faut distinguer là l’upskilling des instituts privés et le reskilling du CORP.” Pour obtenir la certification, les élèves ont suivi un cursus de cinq mois. Ces certifications sont valables à l’international et garantissent la compétence des élèves.

De plus, le CORP a de nombreux partenariats avec des entreprises privées. Son large réseau offre une remarquable chance d’emploi à la sortie de la certification pour les participants.

Les formations en digital comptent actuellement 32 personnes reconverties vers le métier d’Administrateur Réseau et Sécurité, 21 personnes reconverties vers le métier d’Analyste Test et Validation, 39 candidats en cours de reconversion professionnelle vers le métier de Développeur J2EE et 30 candidats en cours de reconversion professionnelle vers le métier de Développeur Python, soit au total 122 candidats.

Pour participer à la prochaine session de formation, il suffit de suivre les réseaux sociaux du CORP et de se tenir informé sur les sites tels que Tanit Jobs et Jamaity. La sélection s’effectue en fonction de plusieurs critères : disponibilité (une personne ayant un emploi ne peut pas suivre la formation en même temps que son travail), le don pour l’informatique, la curiosité et l’esprit d’équipe. Les candidats sont sélectionnés selon leur CV et passent plusieurs entretiens avant d’être finalement sélectionnés.

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Le gouvernement tunisien a rendu la semaine dernière public le projet de loi des finances pour l’année 2021. Comme attendu, ce texte a vu l’intégration de plusieurs mesures fiscales visant à renforcer les ressources de l’État.

Parmi ces mesures, on trouve l’augmentation de l’imposition des sociétés exportatrices. Cette mesure n’a pas plu à la Chambre Tuniso-Allemande de l’Industrie et du Commerce qui a publié aujourd’hui un communiqué intitulé “La Tunisie veut-elle rester dans la course des sites d’investissements attractifs ?”.

Cette augmentation du taux de l’IS à 18% que prévoit la loi de finance 2021 représente d’après la chambre mixte une “nouvelle augmentation de 80%”, à laquelle s’ajoutent “10% de retenue à la source”.

Selon l’AHK, cette “augmentation sera difficile à expliquer aux investisseurs […] dans le contexte économique actuel”. Une telle instabilité et imprévisibilité fiscale, expliquent les auteurs du communiqué, risquent d’impacter profondément la confiance des investisseurs étrangers et l’attractivité de la Tunisie pour les IDE.

“La Chambre Tuniso-Allemande de l’Industrie et du Commerce (AHK Tunisie) exprime sa profonde inquiétude quant à la nouvelle augmentation de l’imposition des sociétés exportatrices prévue dans le projet de loi des finances 2021”, lit-on dans le document.

Et d’ajouter que cette augmentation “brusque” peut “mettre en question l’engagement continu des investisseurs allemands déjà présents et ceux ayant actuellement un intérêt potentiel pour investir en Tunisie”.

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«Les opportunités de marché tunisien dans le domaine de la formation classique et des formations continues», tel est le thème de la journée informative qui se tiendra le 12 septembre 2018 à Francfort, Allemagne.

Il s’agit d’un événement organisé par l’association de l’économie allemande pour l’Afrique Afrika-Verein, sous le mandat du ministère fédéral de l’Economie et de l’Energie. Y sera présente, la Chambre tuniso-allemande de l’industrie et du commerce, AHK Tunisie, afin de fournir davantage d’informations sur le potentiel du marché tunisien.

Selon Afrika-Verein, l’éducation a été et est toujours un secteur à fort potentiel de croissance en Tunisie, sachant fort bien que le taux de scolarisation y est de 99,5% au primaire et de 81,2% au secondaire.

Ainsi, les acteurs économiques allemands estiment qu’il s’agit d’une question centrale, notamment avec la multiplication, ces dernières années, des entreprises allemandes sur le territoire tunisien.

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